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談學(xué)習(xí)網(wǎng)站優(yōu)化知識誤區(qū)分析

來源:征帆網(wǎng)絡(luò)  作者:ymars  日期:2012-7-26

  1、一半的拿來主義,不注重實踐

  很多的朋友在開始的時候?qū)W習(xí)SEO,運用SEO都是借助前面一些站長的經(jīng)驗,這一點無可厚非,但是很多的站長卻是奉行一半的拿來主義,我們都知道拿來主義最主要的是三點:占有,挑選,創(chuàng)新。很多朋友很豪爽的把前輩的知識拿來占有了,也根據(jù)自己的需要挑選了一部分他認為對自己比較有用的知識,卻沒有去驗證這些知識的準確性,這里就更別談創(chuàng)新了,這是大家很多的朋友容易走入的一個誤區(qū)。

  例如大家都在談關(guān)鍵詞密度,都在說關(guān)鍵詞密度要控制在2%-8%,而且關(guān)鍵詞要自然的出現(xiàn),如果我們不實踐去驗證這些界限,很難把握為什么要有這樣的一個界限(低于2%不利于關(guān)鍵詞相關(guān)性提升,高于8%有堆積關(guān)鍵詞的嫌疑),為什么關(guān)鍵詞要自然的出現(xiàn)(因為網(wǎng)頁關(guān)鍵詞自然出現(xiàn),搜索引擎會對于網(wǎng)站關(guān)鍵詞的相關(guān)性太高的頁面適度容忍)。所以這第一個誤區(qū)就是什么都是別人說了算,自己不去實踐。

  解決辦法:很多朋友可以很快的說出來:實踐。但是如何去實踐呢?下面三個步驟大家一定要注意:

  A、為避免進行錯誤式的實踐驗證,建議在開始的時候就一定要學(xué)習(xí)最準確的SEO理論知識,從源頭上杜絕浪費式的驗證。這里推薦大家學(xué)習(xí)搜索提供的優(yōu)化指南,例如《百度搜索引擎優(yōu)化指南》和《谷歌站長指南》。

  B、制定細分的實踐方案,可以是階段式的,也可以是多網(wǎng)站同步的。例如前面說到的關(guān)鍵詞密度這個區(qū)間,可以指定3-4個區(qū)間進行測試,制作3-4個網(wǎng)頁,對某個關(guān)鍵詞布局不同的關(guān)鍵詞密度,看其對于網(wǎng)站關(guān)鍵詞排名的影響。

  C、執(zhí)行階段,嚴格按照方案執(zhí)行,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并著手數(shù)據(jù)分析,以數(shù)據(jù)服人。具體的數(shù)據(jù)以單個實踐案例為準。

  2、網(wǎng)站優(yōu)化憑感覺,做到哪里是哪里

  了解SEO越深入的朋友可能會越來越覺得SEO的難度,其中最難的是對于SEO效果的掌控,因為搜索引擎是變化的,而要做到掌控,要基于數(shù)據(jù)做大量的案例分析,而之前的案例分析在過了一段時間之后又可能失效。這也導(dǎo)致網(wǎng)站優(yōu)化很多時候憑感覺,到后來大家學(xué)習(xí)SEO就沒有對于這一塊拿出來重視,也就跟著優(yōu)化憑感覺了。其實這個誤區(qū)是最要不得的,因為一旦我們這樣來做SEO,做出來的工作必然是不可控,以及效果的不可預(yù)期的。

  例如優(yōu)化一個關(guān)鍵詞,如果不制定目標,不制定一個實施的計劃,那么做起來的周期肯定彈性太大,偶爾自己放松下就加長了周期,即使制定了優(yōu)化計劃,但是卻不能掌控每個環(huán)節(jié)操作的細節(jié),例如發(fā)外鏈,如果發(fā)論壇簽名一天可以發(fā)200,但是發(fā)錨文本鏈接,一天只能50,假如1個錨文本=2個論壇簽名,那么肯定做簽名效果更好,如果1個錨文本=4個論壇簽名,那么做論壇簽名和錨文本鏈接是一樣的效果,如果1個錨文本=10個論壇簽名,那么做簽名鏈接明顯弱于錨文本鏈接。這些效果到量化上的掌控恰恰是很多人忽略的。

  解決辦法:深化科學(xué)SEO理念,數(shù)據(jù)化SEO的思維,不要局限于虛無縹緲的感覺,做可控的SEO。具體要注意的有兩個方面:

  A、懂得運用數(shù)據(jù)化工具,如百度統(tǒng)計,谷歌分析工具,了解網(wǎng)站內(nèi)部優(yōu)化的情況和用戶訪問數(shù)據(jù)。另外,還可以深入的了解用戶訪問網(wǎng)頁和搜索引擎蜘蛛抓取網(wǎng)頁的一些數(shù)據(jù),這里需要運用到專業(yè)的工具,如光年的日志分析工具。工具有了,運用好進行多維度的分析很重要。

  B、善于制定可控的方案,有了可控的思維,就要把它運用到SEO工作當中。例如一個小的企業(yè)站點,要想把關(guān)鍵詞優(yōu)化上去,我們定的目標是2個月,如何把這兩個月目標的工作量,如何分解到每一天中去,如何安排去執(zhí)行,以及這個過程中對于突發(fā)問題的預(yù)案,都需要很好的制定出來。